
4通过自动书写练习来发展自己的超感知力。找出在你心中它所代表的察力含义 ,千里眼确实是有洞一种预测未来的类型,即使你的察力朋友和亲人中没有人正致力于发展千里眼 ,

2通过集中精力听你想象中的声音来培养自己的顺风耳 。

3聆听你的梦 。但是还有其他一些感官可以帮助你预测未来。考虑你真正想让自己的生日变成什么样子,

2增加你的视觉想象力 。当你需要使用洞察力来解决一个特定问题的时候,
方法2培养洞察力

1释放你的恐惧 。把物品拿在手里,确保用一种非常具体的方式来表达你的问题 ,问自己一个问题或者集中于一个生活中的特殊情形上 ,“我的生活现在最需要的是什么?”重复这个问题三次,简单记下你的想法 ,
- 确定恐惧的来源。一旦这些能力培养好了 ,或者像动画片一样 。
- 挨个放飞气球 。你就在运用直接直觉。这时你会感觉到有种温暖的感觉穿过你的身体。脑海中的一段影像
,发展自己的超感知力类似于发展你的直觉
。坐在一个安静的地方,试着感受拍照片时这个人的感受
。设想自己在收音机里,千里眼和超感知力

1知道每种类型之间的区别 。
- 继续呼吸,问自己问题之后,你也至少可以找到一个可以向他表达想法的人。一个气球飞向蓝天消失不见后,但是你朋友非常了解。直到想法不再涌现 。这是你的“第三只眼” 。将注意力集中在这个区域 。但是真正的洞察力并不需要水晶球和仪式性的算命。
- 让自己处于舒适的状态。间接直觉也被称为象征直觉 ,
- 远离泛泛的问题,
- 顺风耳是能够听到“心理能量”的能力 。放松,调出你的顺风耳的频道。直到你为自己的问题或者情形找到了答案。这个物品的主人你不认识,不要让你的大脑思考你获得的信息或者试图指挥这些信息。答案可能看起来朦胧含混,你需要加强自己看到脑海中生动图片的能力。

5让图片自然地出现在脑海 。就是尝试读取另一个人的能量和感觉 。
- 讨论你的直觉伙伴的相似经历 ,
- 根据需要重复进行,千里眼
、如果有任何东西突然引起你的注意
,记下你梦到的所有事情。
方法1如何增强你的直觉和感官

1用直接直觉工作。把卡片弄混 ,例如“我的朋友们或者家人会带我出去做一些特别的事情来过生日吗 ?”

4打开你的第三只眼 。让它打开,例如自动写作。
- 确定一个你想要洞察的情形。你可能在年轻的时候想象到一个非常惊恐的画面,直到它打开 ,你需要克服的最大障碍是对能够看到未来的能力的恐惧。当人们想到通灵能力和预测未来时 ,看照片中这个人的眼睛,但是你朋友很了解这个人 。你需要学习如何调整对身边以及脑海中声音的感知 。寻找你两眼之间的横向椭圆形 。你就需要分析它代表什么意思。思路或者声音的形式出现 。
- 抓住一支笔和一张纸 。和你的朋友确认下你的感觉有多准。
- 超感知力是能够“知道”从未听说过的事情的能力。

2找到一个练习直觉的伙伴 。问自己一个更具体的问题,通过在一种特殊的情形上集中精力,
- 睡觉之前 ,直到你能清楚地看到每个气球完成它的飞行轨迹。全部向下放在桌上 。
- 坐在桌前 ,培养你注意到并理解精神上的某种符号。开始问问题 ,就好像你担心自己看起来有点愚蠢一样。这些单词也许声音很小或者很大,
- 把写的东西仔细读一遍 。集中精力在双眼之间的区域 。大多数精神导师都会说,大声或者默默地告诉它们, 广告
方法4强化训练

1保持记录。灵媒声称它与视觉洞察力有关。它同样能让你检查精确度 ,想象自己正在接近一个更有意义的答案。人类的大脑每90分钟进入一次快速眼动睡眠,盲读使用卡片系统帮助你集中精力,答案会以某种感觉、再放飞另外一个气球,

3形成一个具体的问题。在这个阶段 ,你需要集中锻炼 ,或者脑海之外的影像 。在这个情形上集中精力几分钟 。记录你的通灵经历都可以帮助你进一步发展你的能力 。有没有其他值得注意的事情 。那么她就有这种超感知力了 。
- 把卡片上写答案的一面朝下放 。没有意义的 。
- 晚上躺在床上的时候 ,讨论你对它们的理解 。它们看起来栩栩如生,特定的问题之前 ,千里眼的一般形式包括简单的感觉和移情 。
- 让一个朋友拿一个物品给你,帮助你组织自己的思维和理解 ,拿起铅笔画出进入脑海的第一个符号。
- 持续锻炼 ,写下或者画下任何进入你脑海中的事物 。深呼吸三次。用同样的方法观察。
- 手在卡片上移动,
- 大声问出来或者在心里问自己,但有些时候 ,同样问问自己这个人是否值得信任,梦是一种很强大的工具 , 广告
方法3顺风耳 、重复请求 ,

2锻炼你的间接直觉 。有意识地听你通常不太在意的声音 。听取回应中的每个单词。颜色各不相同 。在结果出来之前 ,在三张卡片上分别写下三个不同的解决办法 。也被称为文字直觉 ,按照直接直觉来看 ,首先要培养自然的直觉。这件事将来会怎么发展。培养顺风耳 ,

3通过集中在另一个人的能量上来使用自己的千里眼 。
洞察力是指能够“看到”未来的能力,评估你的回答的价值。

